給孩子這件禮物，勝過萬貫家財繪本。”還是那句話，送什么都不如送書。

要想培養孩子的閱讀興趣，建議先從“好看”的書入手繪本。如果一開始便太過艱深，只會引起孩子的厭惡反感，反而得不償失。

本期書單，給孩子們和家長們推薦幾本“好看”的繪本繪本。不僅教育孩子們探索自己的內心，控制自己的情緒，學著堅強成熟，還有一本講述真實故事。生動有趣，淺顯易懂，是尤其適合送給孩子的不二之選。

1

《小水豚·幼兒自我意識認知繪本》

作者：伊瓦爾·達·科爾

出版社：中央廣播電視大學出版社

推薦語

似乎大多數兩三歲的寶寶都會經歷這樣一個特殊的時期：特別愛哭鬧發脾氣，非常任性霸道，不聽大人的話，什么都要自己做，還特別喜歡裝大人繪本。

于是大人們都開始焦慮煩躁：可愛聽話的寶寶怎么好像突然變得叛逆了繪本？

其實，這可能是每個孩子都會經歷的成長階段，心理學上稱這個階段為幼兒的自我意識認知敏感期繪本。寶寶進入這個階段就意味著：他有了自己的小心思，也意識到了自己的能量，漸漸變得獨立，也在與周圍世界的探索中體驗著自己的情緒和心理。

這是一套以“幼兒自我意識”為主題的故事繪本，取材于幼兒自我意識敏感期的普遍問題繪本。環環相扣的故事之中，沒有說教，卻讓成長中的孩子對自己的行為有所認知和思考，也讓家長通過親子閱讀理解正面管教的含義。

2

《小熊維尼“我是最棒的”啟迪心靈系列圖畫書》

作者：美國迪士尼公司

出版社：人民郵電出版社

推薦語

孩子從家庭進入到幼兒園，再到上小學，他們接觸的人從爸爸媽媽、爺爺奶奶這些親人到幼兒園里的老師、小朋友，再到適應小學里的紀律、規則，孩子的內心在這個過程中發生著巨大的變化繪本。

這個時候，如果家長能給孩子提供適合的讀本或者恰當的引導，孩子的心靈就會健康茁壯地成長繪本。因為心靈的成長就像身體的成長一樣，要想變得更加強壯，就需要不斷補充“營養”。

給予孩子內心恰如其分的養料，用愛呵護和滋潤，相信每一個孩子都能成長為強大的自己繪本。

3

《托托踢踢·了不起的情緒力》

作者：美里克斯爾·馬蒂

出版社：長江少年兒童出版社

推薦語

托托和踢踢是兩只耳朵長長的小兔子繪本。像所有的小朋友一樣，他們有時快樂，有時悲傷，有時也會生氣、害怕和緊張。

幸運的是，他們總是會積極地面對所有的情緒問題，坦誠地說出自己的想法和感受，然后努力去想解決問題的辦法繪本。

這套叢書一共有5冊，分別介紹了5個情緒，符合3-6歲孩子的生活經驗繪本。通過故事，想讓孩子知道的是，情緒的起伏是每個人都會經歷的事情，如何不受情緒的左右，積極地認識、理解、表達和管理情緒，提升自己的情緒力，才是重要的事情。

4

《小快活卡由·幼兒自理能力培養繪本：媽媽繪本，我要自己來》

作者：加拿大舒愛特出版公司

出版社：人民郵電出版社

推薦語

幼兒離開襁褓逐漸長大，走路、玩耍、歡笑，在世界中尋覓自己做事的樂趣繪本。長到兩三歲的孩子，內心常常涌現強烈的獨立愿望，表達出“媽媽，我要自己做事”的心聲。

日常生活中，孩子想要自己刷牙、洗澡，跟大人一起做飯、買東西……很多家長怕孩子制造麻煩和危險，有時難免代替包辦繪本。

培養2—3歲幼兒的自理能力，有利于幼兒適應幼兒園集體生活、發展社交能力，促進幼兒的大小肌肉群和動作協調性的發展，培養孩子獨立自信、不依賴父母的性格繪本。

5

《尋找維尼》

作者： 林賽·馬蒂克

出版社：長江少年兒童出版社

推薦語

很多人大概都和我一樣，從小就看著迪士尼動畫片《小熊維尼》系列長大，卻從不知道這只熱愛蜂蜜的蠢萌小熊背后竟然還有一段異常動人、悠久的歷史故事繪本。

榮獲今年凱迪克金獎的作品《尋找維尼》講述的就是小熊維尼的原型——一頭加拿大母黑熊的真實經歷繪本。

如同從破碎瓦礫中傳來一串美妙的音符，于彌漫的硝煙間射出一道微弱的光芒，在寒冷的野外燃起一堆溫暖的木柴，盡管歷史上的維尼被賦予太多的意義，但對于她自己來說，做一只簡單、真實、快樂的小熊就已足夠繪本。

結語

繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫為主，并附有少量文字的書籍繪本。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能（繪本和普通的圖畫書有區別）。

繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物，國際公認“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”繪本。

給孩子買幾本繪本書，讓他們喜歡上這個鮮艷明媚的世界，未嘗不是一件好事繪本。